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Mostrando entradas de mayo, 2018

SALIDA PEDAGÓGICA 2

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Fecha: jueves 24 de mayo LOS MACRO INVERTEBRADOS ACUÁTICOS COMO INDICADORES DE LA CALIDAD DEL AGUA.   En esta actividad   de investigación se realiza un análisis integral de la calidad de las aguas en la cuenca hidrográfica de la quebrada la Herradura, Municipio de Barbosa. Utilizando macro invertebrados bentónicos como indicadores biológicos, complementados con parámetros físicos, químicos y microbiológicos, con el fin de aportar metodológicamente en la evaluación y monitoreo del sistema fluvial de la micro cuenca. En la cuenca, se establecen cuatro estaciones de muestreo, las cuales fueron seleccionadas considerando distinto grado de intervención, discutiendo la relación entre la estructura de la comunidad y la calidad del agua. Se mide la fauna bentónica la cual fue recolectada cuantitativamente utilizando redes, identificando los invertebrados acuáticos hasta nivel taxonómico de familia. Para estudiar la relación entre las variables ambientales se realizaron lo...

LABORATORIO 3: FUERZAS DE COHESIÓN Y ADHESIÓN

Las fuerzas de cohesión y adhesión del agua son propiedades que le permiten a este líquido desplazarse adherida a la superficie de cualquier objeto sin derramarse. 9.1 Propósitos: ·         Identificar la funcionalidad y aplicabilidad de las fuerzas de adhesión y cohesión como propiedades del agua. ·         Realizar experimentos que permitan verificar fenómenos físicos que acontecen en la cotidianidad. 9.2 Recursos: Agua, recipientes de boca ancha, cordón, probeta. 9.3 Procedimiento: Para la elaboración de este experimento utilizaremos dos frascos de boca ancha o dos vasos de vidrio. De uno de ellos a través de un cordón deberá pasar agua hacia el otro recipiente. De esta manera procederemos a la comprobación de las propiedades de cohesión y adhesión del agua. Cohesión: acción y efecto de reunirse o adherirse las cosas entre sí o la materia de que están formadas. En este caso la fuerza de cohesión m...

LABORATORIO 2: Evaporación del agua

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Durante esta actividad de carácter científico y experimental, los estudiantes verificaran el proceso de evaporación del agua y establecerán congruencias con respecto a sus propiedades. Utilizando materiales del medio los estudiantes contaran con la indumentaria necesaria para realizar el procedimiento que les permitirá realizar las observaciones necesarias para elaborar sus propias conclusiones. 8.1 Propósitos: ·         Identificar las situaciones que intervienen durante el proceso de evaporación del agua, corroborando como esta conserva su estructura molecular y propiedades. ·         Realizar experimentos que permitan verificar fenómenos físicos que acontecen en la cotidianidad. 8.2 Recursos:   Vela, encendedor, lata de atún, cuchara, soporte, lupa. 8.3 Procedimiento: FASE 1: Armado el fogón se monta en la lata 100 cm 3 de agua, esperar a que hierva y observar el proceso. Redactar exp...

FILTRO DE AGUA

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PROPOSITOS: ·         Generar apropiación del filtro potabilizador, en las comunidades, gracias al conocimiento de sus características y sus beneficios para la salud. ACTIVIDADES: ·         Conversatorio con los estudiantes y explicación sobre la estructura   del cuento (introducción, nudo, desenlace), intencionalidad narrativa dentro del género lirico, componentes (personajes, espacio, tiempo, ambientación, creatividad.) ·         Construcción del cuento en el cuadernillo; siguiendo las pautas indicadas durante la explicación y donde el tema a tratar es la micro cuenca. Siguiendo el inicio proporcionado por el docente: Yo soy un pequeño chorrito de agua que sale del musgo. Cada estudiante continuará el cuento, describiendo la trayectoria de la quebrada, cuente lo que los seres humanos y los animales hacen con él. ·         ...